Minciunile ce decurg din votul secret

Cum eu nu mai cred nici umbra mea, evident, nu cred pe nimeni care apare la televizor și spune pe cine a votat acum patru ani, acum opt ani, acum doisprezece ani și tot așa. Nu cred nici pe cei care spun că li s-au promis bani dacă votează într-un anume fel. Votul este secret. Un nene, dacă vorbește cu un alt nene și-i promite 500 de lei să voteze într-un anume fel, nenea căruia i s-a promis, ia buletinul de vot, intră în urna de votare, pune ștampila unde vrea el, căci votul este secret. Iese de la vot și merge la nenea care a făcut promisiunea și fără nicio dovadă materială, spune că a votat cum i s-a cerut, primește 500 de lei și după aceea fiecare merge în treaba lui. Cine crede o astfel de povestioară este naiv. În consecință, ori nu se întâmplă așa ceva, ori adevărul este altundeva și nici nu vreau să mă gândesc la un buletin de vot pre-ștampilat și introdus în urnă, cu returnarea unui vot virgin pentru a primi 500 de eli. Altfel, oricine are dreptul să fabuleze după cum îl duce capul și noi, îl credem sau nu-l credem. Și votul electronic din parlament, tot secret este. Cel puțin așa ar fi trebuit să fie construit acel software care-l implementează. Dacă există posibilitatea de a pune în corespondență și face publică lista parlamentarilor și cum au votat, evident se încalcă constituția și aplicația trebuie declarată invalidă, iar nu cei care au făcut-o trebuie pedepsiți, ci cei care au definit specificațiile de programare.

(04 octombrie 2024)

Proverbul machedonesc

La machedoni există un proverb: dacă într-o oală cu ciorbă pui o lingură de c-c-t, totul c-c-t se numește. Mare adevăr spune acest proverb machedonesc! Nu știu dacă dintr-un milion de indivizi aduși în fața unei oale de ciorbă, dacă li se spune că s-a pus acolo o lingură de c-c-t, vreunul mai dorește să guste din ciorbă. Să deplasez discuția spre tezele de doctorat, despre care se zice că au în ele 4% text plagiat sau 0,84% text plagiat sau 2,95% text plagiat, căci este vorba de o lingură de c-c-t sau de o linguriță de c-c-t aruncată în oala cu ciorbă, totul c-c-t se numește. Deci nu contează cât text plagiat este în teza de doctorat, căci dacă există puțin text plagiat sau mult text plagiat, teza plagiat se numește. Nu avem cum spune că un criminal l-a omorât doar un pic pe un cetățean, dacă cetățeanul a rămas fără viață. Criminalul l-a omorât și punct. Tot așa și cu plagiatul în teza de doctorat. Dacă autorul tezei a scris 150 de pagini a 30 rânduri, adică 4500 de rânduri din care 5% sunt plagiate, în opinia mea, autorul are capacitatea de a reformula textul format din 4 pagini și un pic, astfel încât să fie toată teza originală. În opinia mea, autorul nu trebuie să ajungă la aplicația informatică de anti-plagiat după ce a depus teza de doctorat, ci înainte, pe cont propriu. El va afla care sunt hibele din teză și se va aplica asupra tezei să le remedieze. Este mult mai important să previi decât să te umpli de c-c-at și după aceea s-o iei de la capăt ca Sisif, fără a mai ști că ajungi la liman cândva, căci după un scandal de plagiat, niciun conducător de doctorat nu va mai colabora cu respectivul.

(15 septembrie 2024)

Titrați, vă rog!

Există software care realizează traducerea în timp real cu afișarea pe ecran a textului. De aceea, realizatorii emisiunilor de muzică ușoară sau de folclor de la festivaluri unde se lucrează LIVE, din motive lesne de înțeles legate de proasta dicție a interpreților, din care nu se înțelege nimic din ceea ce cântă, pentru a ne ajuta pe noi telespectatorii, trebuie să instaleze acel software care preia sunetele, caută în baza de date cu cuvinte și folosind elemente de inteligență artificială, reconstituie textul original pe carele-l bolborosește neiteligibil, cântărețul/cântăreața și noi vom ști exact ce se cântă pe scenă, fără a fi nevoiți să facem eforturi supraomenești în a înțelege ce vrea să zică artistul/artista de pe scenă.

Nu credeam că acum în 2024 să existe atât de mulți cântăreți de muzică ușoară și de folclor neglijenți cu rostirea cuvintelor, încât nimeni să nu înțeleagă ceea ce zic ei pe scenă, chiar dacă eforturile ascultătorilor sunt uriașe. Dacă ascultătorii știu textul, își dau seama cât de prost cântă artistul și totul e tramatic.

(31 august 20240

Criptomoneda sau șansa ratată de elliberare din sclavia monedei

Cine are un pic de răbdare să studieze faptul că omul este sclavul banilor, va ajunge la concluzia că acesta și-a ratat șansa de a se elibera din sclavie în clipa în care și-a bătut joc de criptomonedă prin alinierea acesteia tot la etalonul aur, în rând cu celelalte valute clasice, care l-au făcut pe om sclavul banilor de-a lungul istoriei lui zbuciumate, în care iluzia valorii l-a călăuzit ca pe un orb printre semenii lui, crezând că-i oferă o țintă aflată mereu în mișcare, niciodată de atins.

Se știe că lumea corporală obișnuită are la bază o serie de principii pe care produsele software nu le au, așa cum produsele software au la bază caracteristici pe care produsele din lumea corporală nu le au. Aici mă voi opri asupra faptului că produsele software au costuri de multiplicare nule, adică dacă avem un produs software, cu  comenzile copy și paste realizăm multiplicarea pe suport a respectivului produs software aproape instantaneu, în timp ce dacă avem un exemplar al unei locomotive, pentru a obține un al doilea exemplar al aceleiași locomotive trebuie să derulăm complet ciclul de fabricație din uzină cu consumuri de materiale, de energie, de timp și de forță de muncă la niveluri apropiate de cele utilizate la realizarea locomotivei precedente.

Informația este altceva. Dacă produsele corporale au uzură fizică și morală, informația nu are uzură fizică, ci doar uzură morală, iar produsele software ca exponente de bază din zona informației, nu au uzură fizică, ci doar uzură morală, ceea ce le deosebește de locomotive, de pantofi sau de orice alte produse corporale de natură materială, ca să zic așa.

Mă așteptam ca omenirea să folosească aceste proprietăți fundamentale ale produselor software pentru a schimba paradigma valorii și o dată cu ea, de a schimba prin criptomonedă întreaga filosofie de viață a ierarhizării criteriilor, obiectivelor, ierarhiilor existenței sale, prin eliberarea de sclavia banilor care se raportează la etalonul aur, care este considerat în mod artificial valoare în sine, doar pentru că este limitat cantitativ și că nu are uzură fizică. Faptul că oamenii au manifestat o grabă nejustificată în a crea criptomoneda și a o alinia cu celelalte monede integrând-o pur și simplu mecanic drept element speculativ, pentru profituri de conversie pe o nouă piață paralelă a creat doar iluzia unei noutăți, dar a fost ratată șansa istorică de a-l elibera pe om de sclavia banilor clasici, unde valoarea este ceva relativ, care nu are nicio legătură cu performanța pură a creației, ci cu treburile lumești care-l definesc pe omul incisiv care acționează în forță încălcând cel puțin trei din cele zece porunci. dacă se mai aștepta un pic, s-ar fi găsit un nou etalon superior aurului, ar fi fost definită criptomoneda ca fiind cu totul altceva, iar ideea de valoare ar fi căpătat o cu totul altă semnificație, reprezentând acel salt calitativ pe care Internetul l-a adus în viața oamenilor, ca modificare radicală a structurii balanței de timp, bazată pe minimizarea așteptărilor și pe maximizarea calității proceselor decizionale, pentru care moneda clasică reprezintă marele regres.



(16 decembrie 2023)

Cât costă digitalizarea?

Digitalizarea are costuri foarte ridicate.
Costă echipamentele.
Costă instruirea personalului.
Costă aplicațiile software pentru stocare și pentru regăsire.
Costă salariile personalului care digitalizează.
Costă administrarea rezultatelor digitalizării.
Costă asigurarea continuității procesului de digitalizare care nu se încheie niciodată.

Este extrem de dificil să se asigure front de lucru pentru 100 de persoane care fac digitalizare zi de zi un an de zile pentru a soluționa problematica unei biblioteci cu 1.000.000 de volume, în condițiile în care există scanere care automatizează răsfoirea unei cărți și sunt și de mare viteză. Deci 100 de scanere, 100 de persoane, 100 de locuri de muncă, 100 de calculatoare și software adecvat. Numai salariile se ridică anual la peste 1.200.000 euro și dacă punem și celelalte cheltuieli se trece ușor de 3 - 4 milioane de euro pe an, căci nimic nu se face bătând din palme. Și după terminarea procesului de digitalizare, în bibliotecă trebuie să rămână 5 scanere și personalul corespunzător pentru a fi scanate materialele care intră în mod curent în depozitul bibliotecii, deci un 10.000 de euro lunar pentru digitalizare este un min im. Performanța și accesul nelimitat la informația din bibliotecă are costuri. Se știe!



(16 octombrie 2023)

Inteligența Artificială - IA și cernerea valorilor

Groaza pe care Inteligența Artificială - IA o sădește în rândul oamenilor este justificată din moment ce valorile vor fi cernute în mod riguros și datorită achiziției automate de date va fi imposibilă existența diplomelor false de orice nivel. Nu vor mai exista teze de doctorat plagiate, deci nici diplome de doctor în științe fără acoperire. Nu vor mai exista lucrări de licență fără valoare și deci nici licențiați care să nu dovedească acel nivel de cunoștințe care să le dea dreptul de a profesa. 

Inteligența Artificială - IA va oferi acele rapoarte pe care noi le ignorăm la ora actuală și ne facem că nu observăm că există o discrepanță nepermis de mare între calificările cerute de diferitele joburi și specializările celor care le ocupă, ceea ce va accelera reglarea cererii șo ofertei de calificări în concordanță cu cerințele pieței muncii.

Noi avem formulări interesante, care ne pun pe toți în postura de a ne considera ca fiind cei mai buni, deși realitatea este cu totul alta. Inteligența Artificială - IA va pune ordine în acest domeniu, căci vor exista forme de măsurare a tot ceea ce executăm și legendele propagate de unii și de alții care de fapt se fac că fac, dar nu fac nimic, se vor spulbera instantaneu. Doar dacă ne imaginăm un software care analizează ceea ce tastăm și dă un indice cu valoare între zero și unu despre:

- pauzele dintre tastări,

- erorile și corecțiile textului,

- numărul de linii sursă introduse,

- volumul erorilor de sintaxă,

- durata ciclului de elaborare,

va exista clar o diferențiere între un programator performant și unul care taie frunză la câini, iar efectele vor duce la modificări de substanță în ceea ce privește managementul companiilor de dezvoltare software, care acum este bântuit de multe aspecte neclare și de risipă de resursă, cu disproporții dintre costuri și calitate, mai ales atunci când este vorba de disprețul dezvoltatorilor față de cetățeanul utilizator.



(24 august 2023)

Ce mai aberează lumea despre Inteligența Artificială?

Inteligența Artificială - IA este mare subiect de discuție.
Sunt oameni care au citit despre Inteligența Artificială.
Sunt oameni care vorbesc din auzite despre Inteligența Artificială.
Sunt oameni care sunt categorici în legătură cu  Inteligența Artificială deși nu știu nimic despre ea.

Sunt oameni care lucrează curent cu rețele neuronale. 

Sunt oameni care au realizat dispozitive ce lucrează cu elemente de  Inteligență Artificială.

Sunt oameni care au creat instrumente ce încorporează  Inteligență Artificială.

Rezultă clar că așa cum era și firesc, lumea este foarte pestriță, ceea ce mă face să cred că nu s-a schimbat nimic nici în legătură tratarea problemelor legate de Inteligența Artificială  - IA, așa cum nu s-a schimbat nimic în legătură cu vaccinarea anti-COVID sau în legătură cu încălzirea globală, căci superficialitatea nu are limite și nici orgoliile nu au scăzut în manifestarea zgomotoasă.

Cărțile serioase de  Inteligența Artificială  - IA spun clar care sunt limitele pe care aceasta nu are cum să le depășească vreodată, oricât ne-am da noi peste cap, căci nu va exista o lume a  Inteligenței Artificiale  - IA paralelă cu lumea în care omul este pionul principal. Dacă unele componente de  Inteligența Artificială  - IA vor duce la efecte negative, totul se va datora omului care a greșit în structurarea componentelor software cu  Inteligența Artificială  - IA.

Există temeri și este normal să fie așa, căci nu degeaba șefi de stat tremură și fac pipilică în pantalonașii lor de firmă, căci  Inteligența Artificială  - IA dispune acum de toate elementele pentru a scoate în evidență carențe nebănuite, nu că ar face altceva decât operații de prelucrare de rutină a informațiilor deja existente, de care omul nu s-a ocupat pur și simplu că nu s-a ocupat.

Aberațiile cum că roboții îi vor cafti  sau omorî pe oameni sunt aberații datorate faptului că oamenii au dezvoltat componente software cu  Inteligența Artificială  - IA greșit scrise, așa cum face omul de fiecare dată când dezvoltă software și-l lucrează cu picioarele sau cu c-r-l fără să testeze ca lumea. Aberațiile legate de roboți așa-ziși independenți, care vor face năzbâtii, nu sunt chiar aberații din moment ce nu socotim aberații când uităm fierul de călcat în priză, acesta se încinge și declanșează un incendiu așa cum s-a întâmplat chiar azi la Bălile Felix la Hotelul Mureș. Nu trebuie să ai  Inteligența Artificială  - IA ca să se producă o nenorocire. A pune în spinarea  Inteligenței Artificiale  - IA ca ramură a științei de inginerie software imperfecțiunile pe care le introducem în ciclul de dezvoltare a aplicațiilor ce au elemente de  Inteligența Artificială  - IA este specific activității noastre în care arătăm cu degetul în direcția greșită.

(17 august 2023)

Recitați programe PASCAL, C++, PYTHON etc...

Am avut surpriza să constat că oamenii memorează programe pentru rezolvarea de probleme  pe calculator și le recită la momentul potrivit. Ei nu construiesc programe. Ei nu știu să construiască programe. Le iau ca pe niște poezii, le memorează și le recită. Se întâmplă acest lucru că în clasele elementare și în liceu, ei nu au fost învățați să învețe, ci au fost puși să memoreze și să redea fără să gândească ceea ce fac, din cauza profesorilor care nu știau la rândul lor să facă altceva, decât să citească, să memoreze și să recite, fără să fi înțeles o iotă din ce trăncăneau elevilor la clasă. Eu am avut o profesoară în clasa a VIII- a care recita lecția din cartea de fizică, iar dacă am urmărit-o cu cartea în bancă, m-a sancționat cu nota doi, chiar de două ori în aceeași lecție, drept care am urât-o și pe ea, dar și pe toți recitatorii de la catedră, pentru care nu am niciun respect, pentru că eu consider că știința nu se recită, ci se înțelege, se explică și se folosește creativ în soluționarea logică a problemelor din viața de zi cu zi.

Școala așa cum este acum clădită trece prin momentele ei cele mai puțin favorabile, căci dispune de un corp profesoral orientat spre cantitate, nu spre calitate. Elevii primesc zeci și zeci de exerciții de același fel sau tip de rezolvat, primesc rezumate pe care trebuie să le memoreze. Elementul de creativitate lipsește cu desăvârșire din moment ce profesorii lor sunt chitiți doar pe memorare și redare, fiind lipsiți de orice urmă de creativitate, de gândire spre ceva nou, în care ei să fi avut o contribuție, cât de cât.

Pentru cei care ar trebui să scrie programe pentru calculator este o calamitate memorarea de programe, căci fiecare problemă are ceva al ei și preluarea mecanică de secvențe de instrucțiuni la un program existent, fără a ști ce modificări trebuie făcute, va duce la soluții care nu au nicio legătură cu obiectivul stabilit. 

Îmi amintesc că la un examen de Structuri de date, un student a tras biletul, l-a citit, apoi s-a așezat la calculator și asemeni unui pianist de mare virtuozitate, s-a apucat să tasteze textul sursă. Am avut surpriza să constat că studentul scria un program memorat, care nu avea nicio legătură cu enunțul din biletul de examen. Când l-am întrebat de ce nu are o foaie de hârtie pe care să scrie și el ceva din rezolvare, mi-a zis că nu are nevoie, că programul este foarte simplu. Întâmplarea a făcut ca să colaborez cu el la lucrarea de licență și să-i arăt că a programa nu înseamnă a memora, ci a gândi, a fi creativ, a da soluție. S-a minunat și mi-a zis că regretă că nu ne-am cunoscut cu ceva mai mult timp înainte, căci cu totul altfel ar fi fost viața lui. Dezbăratul de memorat e greu, căci memoratul fără a înțelege contextul e boală grea.


(25 iunie 2023)

Inteligența Artificială - IA ca imperfecțiune

Acceptăm vrând-nevrând, de voie mai de nevoie, că suntem ființe imperfecte. Ceea ce facem noi este imperfect. Atunci și Inteligența Artificială - IA, care este un produs al nostru este imperfect, deci și operațiile pe conținut digital existent pe care Inteligența Artificială - IA le efectuează, sunt imperfecte.

Produsul software înzestrat cu elemente de Inteligența Artificială - IA, primește spre rezolvare o problemă definită corect, clar, dar cu siguranță o definire imperfectă, căci tot timpul există loc de mai bine. Folosindu-se de un conținut digital neomogen, cu diferite niveluri de calitate, produsul software cu elemente de Inteligența Artificială - IA, va furniza la rândul lui o soluție bună, dar imperfectă. Soluția va fi uneori foarte bună, dar tot imperfectă în raport cu criterii de exigență ceva mai înalte.

În foarte multe cazuri, problemele se reduc la niște matrice. Numai că orice matrice are un număr M de linii și un număr N de coloane, iar M și N au valori concrete. Dacă dorim o abordare simplistă a problemei unde variabilele au două valori DA și Nu, atunci M=2 și N=2. Deci dimensiunea matricei rămâne la altitudinea celui care enunță problema. goana după absolut se lobește de o barieră clară, definită de limitele fiecăruia dintre noi care definim probleme, chiar dacă credem că produsul software înzestrar cu elemente de Inteligența Artificială - IA este aproape de perfecțiune.


(19 iunie 2023)

Vreți inteligență artificială?

Vreți inteligență artificială?  Dacă răspunsul este afirmativ, trebuie neapărat să treceți la digitalizare, adică:
- scanați documentele de peste tot,
- standardizați portalurile,
- creați arhive și nu mai ștergeți fișiere,
- asigurați calitate conținutului digital,

- accelerați implementarea informatizării,

- stimulați-i pe oameni să vă devină parteneri,
- nu lucrați cu jumătăți de măsură.

Noi ducem lipsă de conținut digital. Adică, lipsesc fișierele complete cu date despre tot și despre toate. Datorită faptului că procesul de digitalizare este incipient nu am cum să fac o enumerare a lucrurilor ce trebuie făcute. La fiecare loc de muncă trebuie făcut restul de digitalizare, cele sub 5% cât este făcut arată că restul este imens dar nu trebuie să fim descurajați. Sunt arhivele pe suport clasic de hârtie care trebuie digitalizate cu definirea de chei de regăsire, căci degeaba avem fișiere dacă nu am definit chei de regăsire care să ușureze procesul de căutare.

Acum că a venit vorba de noul guvern, am folosit un software dotat cu componente de inteligență artificială să găsesc ce facultate a terminat ministrul VEȘTEA și din lipsă de conținut digital nu mi s-a dat răspunsul la care mă așteptam, căci el nu a trecut în CV facultatea absolvită, dar nici universitatea unde el a terminat studiile nu are conținut digital complet, căci dacă avea foile matricole introduse în baza de date sau registrul de diplome eliberate scanat cumva, se rezolva, dar toate acestea fiind lipsă, produsul software de inteligență artificială mi-a dat răspunsul așteptat, adică nu există nimic despre facultatea absolvită de VEȘTEA, căci inteligența artificială nu crează conținut digital, ci utilizează conținut digital creat de om.

(15 iunie 2023) 

Inteligența artificială - IA și pierderea identității naționale

Am zis și mă repet: aplicațiile de Inteligență Artificială sunt produse software care folosesc conținut digital creat de-a lungul anilor. Observăm că procesul de digitalizare la noi este ca inexistent. Nu s-au digitalizat filmele românești de la Arhiva Națională de Filme. Teatrele nu și-au digitalizat înregistrările. Muzeele nu au progresat în a digitaliza marile lor bogății aflate în conservare prin depozite. Nici bibliotecile nu stau bine cu digitalizarea documentelor și manuscriselor de care dispun. Știam că la Electrecord s-au făcut ceva pași, dar accesul acolo este condiționat de abonamente și de plăți.

Lipsa conținutului digital original, românesc, despre ceea ce suntem noi ca popor, ca realizări, ca istorie, are efecte catastrofale asupra rezultatelor pe care le oferă Inteligența artificială - IA oricui ridică probleme despre noi. Se știe că istoriografia maghiară este extrem de bogată în ceea ce privește lucrările științifice legate de Transilvania. Abordările sunt făcute din punctul de vedere al modului în care istoricii maghiari văd acest subiect, care este total diferit de modul în care istoricii români îl abordează. În acest context, sintezele documentare oferite la orice solicitare făcută unei aplicații software de Inteligența artificială - IA, va prelua din conținutul digital existent ceea ce se solicită și prelucrările mecanice aplicate, vor duce la un conținut digital care reflectă exact ceea ce s-a găsit pe Internet, creat anterior de istorici fie români, fie maghiari. Aplicația software de Inteligența artificială - IA nu crează nou conținut digital, ci agregă, omogenizează și rafinează conținut digital existent. La un 70% conținut digital preluat din istoriografia maghiară și 30% conținut digital preluat din istoriografia românească despre Transilvania, rezultatul va fi unul controversat, doar din cauză că pe Internet ponderea de conținut digital disponibilă din istoriografia românească este substanțial mai redusă.

In ipoteza în care conținutul digital despre portul popular românesc este foarte redus, acest dezechilibru se va reflecta nefavorabil în crearea de sinteze și com afla că motive naționale românești se află pe produse ale unor celebre case de modă, în loc să aflăm că acele motive se află pe iile românești și de acolo au fost preluate de casele de modă și acest lucru se va produce doar din lipsa conținutului digital legate de motivele populare cusute pe iile românești, conținut digital creat de cercetătorii români specialiști în etnologie și folclor, care acum nici nu se sinchisesc să combată manifestările kitsch, vulgare de denaturare a costumului popular tradițional care au apărut după ce au fost inventate mașinile de cusut pe puncte care imită unu la unu cusutul manual al modelelor de pe iile românești.



(12 iunie 2023)

Ce este Inteligența Artificială?

Mulți oameni fac similitudini dintre cele mai bizare. Unii se gândesc la florile de plastic, zise și flori artificiale și cred că Inteligenta Artificială este și ea tot un surogat al minții umane, care să facă niște chestii ce să înlocuiască inteligența omului, așa cum florile artificiale le înlocuiesc pe cele naturale, ba mai mult sunt veșnice, căci nu se ofilesc niciodată.

Cred mai bine, dacă oamenii s-ar gândi la scule. Ciocanul a fost făcut să lovească un cui și să-l introducă cu mare ușurință într-o scândură, dacă dulgherul e un tip dibace, dacă nu este, desigur că se va lovi peste degete. Cleștele este și el o sculă care ne ajută să scoatem un cui bătut greșit într-o scândură. Cheia dinamometrică este și ea o sculă care ne ajută să strângem piulițe dar atât câte este nevoie, nici mai mult, nici mai puțin. 

Vedem că sculele inventate până pe la 1940 au avut rolul de a-l ajuta pe om să-și folosească mult mai bine forța mâinilor.

Dacă privim ceva mai profund în istorie, vedem că omul a căutat să inventeze dispozitive care să-l ajute să facă și calcule. Abacul, rigla de calcul, aritmometrul, mașinile de socotit și mai nou, calculatoarele electronice au preluat munca omului și ceea ce omul făcea cu capul ore, zile sau chiar luni de zile, un calculator face aproape instantaneu.

Sculele și computerele fac ceea ce face omul, dar cu efort și cu consum de timp mult mai redus.

După anul 1970 când problema resurselor fizice ale unui computer au cam fost rezolvate, s-a trecut la nivelul următor de creștere a complexității software, ceea ce a corespuns apariției elementelor de inteligență artificială. Existența Inteligenței Artificiale presupune depășirea unei  mase critice de conținut digital, căci Inteligența Artificială - IA, face operații pe conținut digital existent sau pe conținut digital achiziționat, nu crează nou conținut digital.

Vrem ca Inteligența Artificială - IA să scrie o carte despre un subiect X dat de noi, produsul software la care apelăm:

- extrage din tot ce este conținut digital accesibil ceea ce se leagă de subiectul X,

- ordonează elementele selectate,

- regrupează elementele selectate,

- structurează elementele selectate,

- omogenizează elementele selectare,

- rafinează conținutul digital.

Este vorba de un produs software specializat în a scrie cărți, căci o carte nu se scrie la întâmplare. Ea are un titlu, are un cuprins, are o structură, are capitole, are bibliografie, are anexe, are un index de termeni. Sunt cunoscute produse software care fac sinteze și înainte de a se afla că ele foloseau Inteligența Artificială - IA, se încasau bani frumoși, așa cum un muncitor ce folosește un dispozitiv care-i dublează productivitatea, încasează bani, atât timp cât lumea nu știe despre acel dispozitiv. Când se generalizează folosirea dispozitivului, lucrurile stau cu totul altfel. Așa se întâmplă și cu cărțile generate prin utilizarea inteligenței artificiale. Partea proastă este că aceste cărți nu conțin soluții originale. Ele fac doar inventarul a ceea ce există, căci ele prelucrează conținut digital existent, dar nu aduce plus valoare prin noutate.


(10 iunie 2023)

Știrile alarmiste despre Inteligența Artificială

Inteligența Artificială este subiectul cu frecvența cea mai mare a dezbaterilor, căci ea are părți pozitive, dar are și părți negative. Nu se vorbește de părțile pozitive, căci manipulatorii cunt cei care văd un pericol pentru ei în dezvoltarea Inteligenței Artificiale.

Inteligența Artificială înseamnă în primul rând transparență. Manipulatorii la scară mondială sunt persoane obscure pentru care Inteligența Artificială este un real pericol căci le dovedește proveniența surselor obscure de finanțare a acțiunilor lor și le scoate în evidență planurile pe termen lung, căci Inteligența Artificială face exact asocierile de idei pe care manipulatorii le vor departe de privirile oamenilor.

Inteligența Artificială înseamnă în al doilea rând control independent și imparțial, ceea ce este o calamitate pentru managerii de pretutindeni, care-și doresc intervenții subiective care să dovedească marea lor putere și nemaipomenitele lor calități de evaluare a situațiilor critice, deși tot timpul există soluții de o mie de ori mai bune decât cele implementate de ei la fața locului. Este interesant să enumeri soluții proprii de pe poziția de manager și este frustrant să ți se pună în față soluții elaborate de Inteligența Artificială, însoțite de priorități, iar tu ca manageri să ai doar opțiunea de a alege una dintre soluții, care nu este a ta.

Știrile alarmiste despre Inteligența Artificială vizează rateuri în care este implicată Inteligența Artificială, cu roboți care dau greș, cu autoturisme înzestrate cu Inteligența Artificială, care produc accidente, cu construcții de conținut digital irațional sau cu activități de pare randament  realizate de echipamente dotate cu Inteligența Artificială, care înlocuiesc instantaneu mii și mii de oameni, pe care manipulatorii anti Inteligența Artificială îi căinează, că-și pierd locurile de muncă.

Cărțile despre Inteligența Artificială sunt numeroase, dar nimeni nu are nici timp și nici chef să le citească și de aceea se vorbește despre Inteligența Artificială după ureche. Inteligența Artificială este bună dacă dezvoltatorii de software cu IA sunt buni sau Inteligența Artificială este mizerabilă, dacă dezvoltatorii de software cu IA sunt de o mediocritate demnă de alte cauze mai puțin devoratoare de investiții și de eficiență, ceea ce ste foarte greu de realizat într-o lume în care toți aleargă după confort maxim.


(06 iunie 2023) 

1.000 de oameni care m-au impresionat: NEAGU Gabriel

 În anul universitar 2011 -2012 am avut un curs de Managementul calității software la studenții de la masteratul de Informatică economică din Facultatea de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică. Așa cum am mai spus și cu alte prilejuri, eu nu am agreat niciodată ideea de disciplină nde studentul citește ceva în sesiune, vine, dă examenul și chiar promovează cu nota maximă. Niciunde în lume nu ar trebui să existe așa ceva. Deci, o disciplină cât de cât serioasă înseamnă activitatea din partea studenților care se concretizează prin:

- participare la cursuri și la seminarii,
- elaborarea de lucrări periodice,
- elaborarea unui proiect,
- oferirea de soluții la probleme date în timpul cursurilor și seminariilor,
- elaborarea unei lucrări de semestru,
- documentarea individuală,
- lucru la calculator pentru scrierea de software,
- susținerea probelor de examen.
Nu sunt adeptul unor exagerări, ci totul trebuie să fie echilibrat, dar munca trebuie să fie muncă și nota 10(zece) la examenul disciplinei de Managementul calității software trebuie să încununeze o activitate rodnică a studentului, care se deosebește de studentul care a obținut nota 9(nouă) sau nota 5(cinci) prin ceva anume, care ceva trebuie recunoscut și de către ceilalți studenți, ca fiind elementul ce face diferența.
Studentul  NEAGU Gabriel  a muncit la disciplina Managementul calității software acoperind tot ceea ce i s-a cerut și de aceea a obținut nota 10(zece), așa cum au mai obținut colegii săi, nu prea mulți la număr.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: MANEA Cristian

În anul universitar 2011 -2012 am avut un curs de Managementul calității software la studenții de la masteratul de Informatică economică din Facultatea de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică. Așa cum am mai spus și cu alte prilejuri, eu nu am agreat niciodată ideea de disciplină nde studentul citește ceva în sesiune, vine, dă examenul și chiar promovează cu nota maximă. Niciunde în lume nu ar trebui să existe așa ceva. Deci, o disciplină cât de cât serioasă înseamnă activitatea din partea studenților care se concretizează prin:
- participare la cursuri și la seminarii,
- elaborarea de lucrări periodice,
- elaborarea unui proiect,
- oferirea de soluții la probleme date în timpul cursurilor și seminariilor,
- elaborarea unei lucrări de semestru,
- documentarea individuală,
- lucru la calculator pentru scrierea de software,
- susținerea probelor de examen.
Nu sunt adeptul unor exagerări, ci totul trebuie să fie echilibrat, dar munca trebuie să fie muncă și nota 10(zece) la examenul disciplinei de Managementul calității software trebuie să încununeze o activitate rodnică a studentului, care se deosebește de studentul care a obținut nota 9(nouă) sau nota 5(cinci) prin ceva anume, care ceva trebuie recunoscut și de către ceilalți studenți, ca fiind elementul ce face diferența.
Studentul  MANEA Cristian  a muncit la disciplina Managementul calității software acoperind tot ceea ce i s-a cerut și de aceea a obținut nota 10(zece), așa cum au mai obținut colegii săi, nu prea mulți la număr.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: LUNGU Cristian

În anul universitar 2011 -2012 am avut un curs de Managementul calității software la studenții de la masteratul de Informatică economică din Facultatea de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică. Așa cum am mai spus și cu alte prilejuri, eu nu am agreat niciodată ideea de disciplină nde studentul citește ceva în sesiune, vine, dă examenul și chiar promovează cu nota maximă. Niciunde în lume nu ar trebui să existe așa ceva. Deci, o disciplină cât de cât serioasă înseamnă activitatea din partea studenților care se concretizează prin:
- participare la cursuri și la seminarii,
- elaborarea de lucrări periodice,
- elaborarea unui proiect,
- oferirea de soluții la probleme date în timpul cursurilor și seminariilor,
- elaborarea unei lucrări de semestru,
- documentarea individuală,
- lucru la calculator pentru scrierea de software,
- susținerea probelor de examen.
Nu sunt adeptul unor exagerări, ci totul trebuie să fie echilibrat, dar munca trebuie să fie muncă și nota 10(zece) la examenul disciplinei de Managementul calității software trebuie să încununeze o activitate rodnică a studentului, care se deosebește de studentul care a obținut nota 9(nouă) sau nota 5(cinci) prin ceva anume, care ceva trebuie recunoscut și de către ceilalți studenți, ca fiind elementul ce face diferența.
Studentul  LUNGU Cristian a muncit la disciplina Managementul calității software acoperind tot ceea ce i s-a cerut și de aceea a obținut nota 10(zece), așa cum au mai obținut colegii săi, nu prea mulți la număr.

(18 aprilie 2023)

 

1.000 de oameni care m-au impresionat: LĂZĂRESCU Petru

În anul universitar 2011 -2012 am avut un curs de Managementul calității software la studenții de la masteratul de Informatică economică din Facultatea de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică. Așa cum am mai spus și cu alte prilejuri, eu nu am agreat niciodată ideea de disciplină nde studentul citește ceva în sesiune, vine, dă examenul și chiar promovează cu nota maximă. Niciunde în lume nu ar trebui să existe așa ceva. Deci, o disciplină cât de cât serioasă înseamnă activitatea din partea studenților care se concretizează prin:
- participare la cursuri și la seminarii,
- elaborarea de lucrări periodice,
- elaborarea unui proiect,
- oferirea de soluții la probleme date în timpul cursurilor și seminariilor,
- elaborarea unei lucrări de semestru,
- documentarea individuală,
- lucru la calculator pentru scrierea de software,
- susținerea probelor de examen.
Nu sunt adeptul unor exagerări, ci totul trebuie să fie echilibrat, dar munca trebuie să fie muncă și nota 10(zece) la examenul disciplinei de Managementul calității software trebuie să încununeze o activitate rodnică a studentului, care se deosebește de studentul care a obținut nota 9(nouă) sau nota 5(cinci) prin ceva anume, care ceva trebuie recunoscut și de către ceilalți studenți, ca fiind elementul ce face diferența.
Studentul  LĂZĂRESCU Petru  a muncit la disciplina Managementul calității software acoperind tot ceea ce i s-a cerut și de aceea a obținut nota 10(zece), așa cum au mai obținut colegii săi, nu prea mulți la număr.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: DINCA Daniel

În anul universitar 2011 -2012 am avut un curs de Managementul calității software la studenții de la masteratul de Informatică economică din Facultatea de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică. Așa cum am mai spus și cu alte prilejuri, eu nu am agreat niciodată ideea de disciplină nde studentul citește ceva în sesiune, vine, dă examenul și chiar promovează cu nota maximă. Niciunde în lume nu ar trebui să existe așa ceva. Deci, o disciplină cât de cât serioasă înseamnă activitatea din partea studenților care se concretizează prin:
- participare la cursuri și la seminarii,
- elaborarea de lucrări periodice,
- elaborarea unui proiect,
- oferirea de soluții la probleme date în timpul cursurilor și seminariilor,
- elaborarea unei lucrări de semestru,
- documentarea individuală,
- lucru la calculator pentru scrierea de software,
- susținerea probelor de examen.
Nu sunt adeptul unor exagerări, ci totul trebuie să fie echilibrat, dar munca trebuie să fie muncă și nota 10(zece) la examenul disciplinei de Managementul calității software trebuie să încununeze o activitate rodnică a studentului, care se deosebește de studentul care a obținut nota 9(nouă) sau nota 5(cinci) prin ceva anume, care ceva trebuie recunoscut și de către ceilalți studenți, ca fiind elementul ce face diferența.
Studentul  DINCA Daniel  a muncit la disciplina Managementul calității software acoperind tot ceea ce i s-a cerut și de aceea a obținut nota 10(zece), așa cum au mai obținut colegii săi, nu prea mulți la număr.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: CROITORU Alexandra

În anul universitar 2011 -2012 am avut un curs de Managementul calității software la studenții de la masteratul de Informatică economică din Facultatea de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică. Așa cum am mai spus și cu alte prilejuri, eu nu am agreat niciodată ideea de disciplină nde studentul citește ceva în sesiune, vine, dă examenul și chiar promovează cu nota maximă. Niciunde în lume nu ar trebui să existe așa ceva. Deci, o disciplină cât de cât serioasă înseamnă activitatea din partea studenților care se concretizează prin:
- participare la cursuri și la seminarii,
- elaborarea de lucrări periodice,
- elaborarea unui proiect,
- oferirea de soluții la probleme date în timpul cursurilor și seminariilor,
- elaborarea unei lucrări de semestru,
- documentarea individuală,
- lucru la calculator pentru scrierea de software,
- susținerea probelor de examen.
Nu sunt adeptul unor exagerări, ci totul trebuie să fie echilibrat, dar munca trebuie să fie muncă și nota 10(zece) la examenul disciplinei de Managementul calității software trebuie să încununeze o activitate rodnică a studentului, care se deosebește de studentul care a obținut nota 9(nouă) sau nota 5(cinci) prin ceva anume, care ceva trebuie recunoscut și de către ceilalți studenți, ca fiind elementul ce face diferența.
Studenta CROITORU Alexandra  a muncit la disciplina Managementul calității software acoperind tot ceea ce i s-a cerut și de aceea a obținut nota 10(zece), așa cum au mai obținut colegii săi, nu prea mulți la număr.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: COSTACHE Răzvan

În anul universitar 2011 -2012 am avut un curs de Managementul calității software la studenții de la masteratul de Informatică economică din Facultatea de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică. Așa cum am mai spus și cu alte prilejuri, eu nu am agreat niciodată ideea de disciplină nde studentul citește ceva în sesiune, vine, dă examenul și chiar promovează cu nota maximă. Niciunde în lume nu ar trebui să existe așa ceva. Deci, o disciplină cât de cât serioasă înseamnă activitatea din partea studenților care se concretizează prin:
- participare la cursuri și la seminarii,
- elaborarea de lucrări periodice,
- elaborarea unui proiect,
- oferirea de soluții la probleme date în timpul cursurilor și seminariilor,
- elaborarea unei lucrări de semestru,
- documentarea individuală,
- lucru la calculator pentru scrierea de software,
- susținerea probelor de examen.
Nu sunt adeptul unor exagerări, ci totul trebuie să fie echilibrat, dar munca trebuie să fie muncă și nota 10(zece) la examenul disciplinei de Managementul calității software trebuie să încununeze o activitate rodnică a studentului, care se deosebește de studentul care a obținut nota 9(nouă) sau nota 5(cinci) prin ceva anume, care ceva trebuie recunoscut și de către ceilalți studenți, ca fiind elementul ce face diferența.
Studentul  COSTACHE Răzvan  a muncit la disciplina Managementul calității software acoperind tot ceea ce i s-a cerut și de aceea a obținut nota 10(zece), așa cum au mai obținut colegii săi, nu prea mulți la număr.

(18 aprilie 2023)