Un fraier zice că motorul economiei este consumul

Cine crede că motorul economiei este consumul face o mare eroare. Motorul economiei este producția de mijloace de producție, producția de software pentru industrie, producția de bunuri nealimentare, producția de bunuri alimentare și producția agricolă. Producția este creatoare de plusvaloare. Serviciile sunt pe locul al II-lea. Daxcă o economie are 60% producție, 30% servicii și 10% altele este în stare să se susțină.

Faptul că orientarea a fost spre consum, ca motor ale economiei, a adus țara noastră la situația dezastruoasă de a avea datorie externă de 60% din PIB și tendința este de a crește datoria externă, dacă nu va fi schimbată strategia ca producția să devină prioritară, iar consumul să fie consecința firească, pentru a nu produce de dragul producției și să se producă pe stoc, adică generare de ineficiență.

Acum, mai mault ca oricând, trebuie create și implementate modele cibernetice de dezvoltare economică sănătoasă și utilizarea obligatorie de către decidenți, căci altfel vom cădea cu toții în cap.


(06 mai 2026)

1.000 de oameni care m-au impresionat: Eugen ȚIGĂNESCU

Prima întâlnire cu profesorul Eugen ȚIGĂNESCU a fost în anul al IV-lea de studenție, când titularul cursului de Calcul economic și prorector al ASE în același timp, era plecat din București și a trimis să-i țină cursul pe tânărul său coleg, conferențiarul Eugen ȚIGĂNESCU. M-a impresionat calmul său și dorința de a transmite informații corecte, așa cum făcea titularul de curs. Eugen ȚIGĂNESCU vorbea cam încet și noi simțeam nevoia să amplifice vocea, dar ne-am dat seama că acesta era modul său de a comunica. Chestiunea era că noi aveam cursul într-o sală din clădirea ASE din Căderea Bastiliei, care avea geamurile care dădeau spre strada circulată de autobuzul 131 care era extrem de zgomotos.

În comisia de doctorat trebuie să fie 5 membri. Unul este președintele, decanul facultății, profesorul Virgil SORA,  al doilea este conducătorul de doctorat profesorul Ludovic TOVIISSI, iar ceilalți trei trebuiau să fie propuși de conducătorul de doctorat. Aici erau mai multe opțiuni. O opțiune era ca toți să fie profesori din ASE, ceea ce nu prea dădea bine în exterior. A doua era să fie toți din afara ASE, care tot așa nu dădea bine, iar a treia opțiune era ca un membru al comisiei să fie din ASE și ceilalți doi să fie din afara ASE. Aceasta a fost și structura comisiei agreată de conducătorul meu științific. Din ASE, a fost nominalizat de conducătorul meu de doctorat, profesorul Eugen ȚIGĂNESCU și m-am bucurat foarte mult căci fiind și eu în catedră de vreo 7 ani, deja îi știam pe cei care predau bine cursurile, care publicau articole și care scriseseră cărți, deci erau niște prezențe științifice în catedră și nu numai. Mai era ceva și anume, relația dintre respectivul profesor și Manea MĂNESCU, pentru că un om apreciat de Manea MĂNESCU pentru rezultatele sale științifice, avea un alt statut decât un profesor care trecea neobservat și Manea MĂNESCU nu avea cuvinte de apreciere. trebuie să spun că Eugen ȚIGĂNESCU a avut conducător de doctorat chiar pe Manea MĂNESCU și dacă în anul 1972 a susținut cu succes teza de doctorat intitulată  Folosirea metodei balanței legăturilor dintre ramuri în analiza statistico-economică și stabilirea planului de producție optim al unei ramuri, înseamnă că Manea MĂNESCU apreciase rezultatele originale obținute de cercetătorul științific Eugen ȚIGĂNESCU la cei 36 de ani ai lui.

După ce componența comisiei a fost aprobată, profesorul Eugen ȚIGĂNESCU a primit un exemplar și foarte repede a scris un referat în care își exprima acordul ca mie să-mi fie atribuit titlul științific de doctor în științe. Într-o zi, când m-a întâlnit, profesorul Eugen ȚIGĂNESCU mi-a spus cuvinte deosebit de frumoase referitoare la ceea ce scrisesem eu acolo în teză.

Peste ani, am reușit să-l cunosc mai bine pe profesorul Eugen ȚIGĂNESCU de pe poziția sa de decan al Facultății de Planificare și Cibernetică Economică și de pe poziția de șef al noi înființate de după 1990 catedră de Cibernetică Economică. A fost extrem de fericit să-l fi cunoscut pe Eugen ȚIGĂNESCU, un om cu calități excelente de cercetător științific în domeniul metodelor cantitative.

(17 ianuarie 2023)

Niște matrice absolut necesare

Suntem obișnuiți să vorbim mult, prost și fără rost. Este bine să schimbăm puțin acest registru și să fim mult mai concreți. adică să construim niște matrice.
Prima matrice, este aceea a specializărilor universitare. Vom pune pe linii meseriile practicare de absolvenți și pe coloane facultățile.
Dacă toate cifrele sunt concentrate pe diagonala matricei ne aflăm în situația ideală, în care toți absolvenții lucrează în meseria în care s-au format pe băncile facultăților.
Daca însă există o mare împrăștiere, rezultă că una au învîțat tinerii și altundeva lucrează. Ceea ce au deprins în facultate le folosește ceva mai puțin sau deloc.
O astfel de matrice arată cu claritate diferențele între ceea ce cere piața și ceea ce oferă sistemul educațional.
A doua matrice conține pe linii și pe coloane  localitățile din țară. La intersecția liniei i cu coloana j se află înregistrat numărul elevilor plecați din localitatea i să dea examen de admitere în localitatea j. Se va observa cu claritate că este vorba de o matrice cu 2500 de linii și tot atâtea coloane, cu îngrozitor de multe elemnte cu valoare ZERO, adică este vorba de o matrice rară. Se pune problema în acest context de ce e necesar examenul unic pentru terminarea clase a VIII-a și răspunsul este clar: NU.
A treia matrice conține pe linii localitățile și pe coloane jurnalele care se publică. la intersecția linie coloană se  înscrie numărul de exemplare trimise spre localitatea de pe linie, de la ziarl specificat pe coloană.
A patra matrice conține localităție pe linii și pe coloane, fiind o matrice pătrată. La intersecția liniei i cu coloana j se trece numărul de persoane care au migrat din localitatea i către localitatea j.
A cincea matrice este cea a căsătoriilor, unde pe coloane sunt trecute vârstele bărbaților, iar pe linii sunt trecute varstele femeilor. La intersecția liniei i cu coloana j se scrie numărul de barbați având vârsta i care s-au căsătorit cu femei de vârsta j.
A șasea matrice este o matrice celebra, recunoscută sub numele de BALANȚĂ A LEGĂTURILOR DINTRE RAMURI - BLR, care evidențiază ce a plecat de la ramura aflată pe linia i a matricei, către ramura j aflată pe coloana cu aceeași poziție din matrice. dacă acestă matrice s-ar obține an de an s-ar vedea cu claritate ce se întâmplă în economie și nimeni nu s-ar mai îmbăta cu apă rece.
A șaptea matrice este aceea a calificărilor, unde pe linii se gasesc meseriile și pe coloane se afla nivelurile de instruire. La intersecția liniei  corespunzătoare calificării i și a coloanei j se scrie numarul de persoane care lucrează la nivelul instruire j, având calificarea i. Lucrurile se detaliază și dacă se construiesc matrice din care rezultă numărul celor cu nivel de instruire i care activeaza in meserii ce necesită nivelul de instruire j. O analiză atentă va scoate la iveală risipa imensă de resurse a societății dacă foarte mulți absolvenți de facultate lucrează în meserii care nu necesită un astfel de nivel ridicat de instruire.
Dacă dorim să știm ceva despre marile adevăruri este necesar să se construiască o matrice și multe dintre secrete ni se vor dezvălui în nuditatea lor crudă, periculoasă și neiertătoare.

(25 ianuarie 2016)