Școala ca inutilitate

Școala din ziua de azi ar trebui să fie cu totul diferită de școala de acum 50 de ani pentru că acum există:
- Internet,
- telefon mobil, 
- tablete,
- laptop,
- e-Learning,
- telelucru.
Dacă acum 50 de ani manualele care conțineau chestii descriptiviste nu deranjeau prea mult, cum nu deranjau nici profesorii slab pregătiți care se prezentau la ore într-un mod extrem de penibil, acum, în era digitalizării, lucrurile s-au schimbat al 180 de grade, iar școala nu s-a adaptat câtuși de puțin la noul context, pentru că școala înseamnă nu elevi, nu clădiri, nu echipamente, nu manuale, ci profesori și aceștia țin școala în loc, pentru că profesorii sunt cei care nu se adaptează și opun rezistență în mod vehement.

La ora actuală nu există catalog electronic, deși băncile fact majoritatea tranzacțiilor cu sume amețitoare online. Sunt extrem de mulți profesori care nu dețin semnătură electronică. Digitalizarea are niveluri foarte scăzute în educație și elevii sunt cu mult deasupra profesorilor în ceea ce privește utilizarea echipamentelor mobile.

dacă cineva are curiozitatea să vadă câte dintre noțiunile învățate în 12 ani de școală sunt folosite de elevi în viața de toate zilele se va cutremura căci ponderea este infimă, nesemnificativă, ceea ce trebuie să dea de gândit, iar cel ce va găsi soluția, va scăpa școala de violență, de dezinteres și de ineficiență.

(08 septembrie 2023)