Ierarhizarea universităților, ca necesitate

Noi românii avem formulări extrem de interesante cu care nu fudulim teribil de tare și ne facem mai frumoși decât suntem. Și în cazul universităților, tot așa stau lucrurile. Există la nivel mondial o ierarhizare a universităților, astfel încât se vorbește despre:
- primele 5 universități ale lumii, 
- primele 10 universități ale lumii, 
- primele 100 universități ale lumii, 
- primele 500 universități ale lumii, 
- primele 1.000 universități ale lumii.
Cine are curiozitate de a intra pe un portal unde se află o astfel de ierarhizare dând căutare după țară, va vedea că universitățile românești se află după poziția 501 și cele mai multe se află după poziția 1.201 dintr-u total de 2.112 entități. Cum nouă ne plac formulările în care suntem cei mai cei dintre cei mai cei, evident, o astfel de clasificare:

- ne enervează,

- ne nemulțumește,

- ne scandalizează,

- ne determină să luăm măsuri.

De aceea, s-a trecut la crearea unei clasificări proprii, mioritice a universităților românești, pentru că noi suntem cei mai buni dintre cei mai buni, suntem ultimii, dar nu cei din urmă și toat așa cu dulcegării bizare, nefirești și liniștitoare, care nu fac să batem pasul pe loc și să râdă toți de noi că un popor de 20 de milioane de suflete nu are un laureat al premiului NOBEL, născut, crescut și trăitor pe meleagurile cele mioritice, dar și lucrând în spațiul carpato-danubiano-pontic. E bună și o astfel de clasificare, căci face lumină cât de cât între universități și ne arată cam ce universitate am terminat fiecare, căci una este să fii absolvent al universității de pe locul 10 și cu totul altfel ești privit dacă ai absolvit o universitate de pe locul 65 din 66 de universități clasificate. Normal ar trebui ca în CV-uri să fie scrisă facultatea absolvită și universitatea, dar și poziția universității în clasament, pentru a vedea că Universitatea Maritimă din Constanța este pe poziția 43, de exemplu.


(18 august 2023)

Ce culoare au șosetele lui Marcel CIOLACU?

Este clar că premierul Marcel CIOLACU este un tip elegant din moment ce barba sa și tunsoarea sa se bucură de atenția și de insistența unui hair stylist destoinic. În acest context, este clar că premierul Marcel CIOLACU poartă în piciorușele lui șosete fine, care să-i înlesnească inspirația în deciziile politice pe care le exersează zi de zi de la depunerea jurământului de premier.

Șosetele premierului Marcel CIOLACU nu sunt galbene, pentru că temperamental Marcel CIOLACU este echilibrat, are cuvinte pe care și le alege cu grijă, iar mimic feței ne îndreaptă spe un profil de bonom, care peste ani cu siguranță își va juca nepoțeii pe genunchi fredonând una dintre melodiile lui Cătălin CRIȘAN, aproape lacrimogene, dar plin de inspirație, Marcel CIOLACU va schimba ritmul, ducând-o spre ceva vesel, tonic și plin de nerv.

Șosetele premierului Marcel CIOLACU nu sunt mov, pentru că această culoare este asociată trecerii de colo-colo, ori este un om constant în atitudine, din moment ce nu a exersat traseismul politic, deși în zona Buzăului acest stil de a fi este la ordinea zilei.

Șosetele premierului Marcel CIOLACU nu sunt roșii, deși partidul din care el face parte are în sigla sa niște trandafiri roșii, iar culoarea roșie este folosită în multe cazuri în PSD pentru a defini fundalul unor manifestări sau pentru a marca traseul pe acre îl va urma candidatul PSD la prezidențiale, căci cu siguranță, lansarea candidaturii acelui candidat va fi ceva grandios.

Șosetele premierului Marcel CIOLACU nu sunt departe de a fi gri închis sau chiar negre, căci asortarea cu costumele sale ușor ponosite este interesantă până la un punct. Mă așteptam să fie cineva acre se ocupă de garderoba premierului, de modul cum apare acesta în public, dar se pare că bărbat fiind și înalt fiind, Marcel CIOLACU consideră că este suficient și orice ar pune pe el îi stă OK și-l definește cât de cât, căci el nu trebuie să eclipseze alte personaje din politica românească, mai ales că România este republică semi-prezidențială și premierul este undeva după poziția a III-a ca importanță în stat. Dacă Marcel CIOLACU are șosete bleumarin închis, este semn că se preocupă de stabilitatea procesului de creștere a PIB-ului prin producție și prin calitatea serviciilor, ceea ce este mare lucru în ziua de azi.



(15 iulie 2023) 

Guvernul CIOLACU - marți 27 iunie 2023 (ziua 013)

13 e număr cu ghinion și culmea, mai cade și într-o zi de marți, zi cu trei ceasuri rele. Să vedem dacă în această zi plină de ghinioane, Marcel CIOLACU este ocolit de necazuri.

Discuțiile despre PNRR nu depășesc stadiul chestiunilor aproximative, fără substanță. Se vorbește de eliminarea excepțiilor, dar excepțiile se mențin și aici mă refer la cumularea pensiilor cu salariul, iar soluția ar fi alegerea maximului dintre cele două, la o adică, dacă se vrea o schimbare. Premierul Marcel CIOLACU este prea mic pentru un război atât de mare. Există soluție pentru pensiile speciale: abrogarea de către o dictatură sau de către un regim în vremuri de război. Este opinia unui nene în mașina 133, care gândea cu voce tare, foarte nervos pe cei care nu se mai satură de bani.


(27 iunie 2023)

Doctoratul lui Luminița ODOBESCU

Luminița ODOBESCU este acum ministreasă la externe. Față de celelalte ministrese și mă refer la Raluca TURCAN, Gabriela FIREA, Ligia DECA, Alina GORGHIU, Luminița ODOBESCU este un nume nou. Ea are un CV  interesant din care rezultă că:
Luminița ODOBESCU a terminat facultatea la vremea cuvenită, la vârsta de 23 de ani, când se făcea carte ca lumea, între 1987 - 1992. ASE este pe poziția 5 în clasamentul de la adresa https://www.4icu.org/ro/

Luminița ODOBESCU a finalizat un stagiu doctoral la vremea cuvenită de 33 de ani la REI.

Luminița ODOBESCU a fost secretar de stat la externe la vârsta de 43 de ani.

De aici concluzionez că evoluția actualei ministrese de la externe este una bazată pe muncă derulată atunci când trebuie, făcută la vremea ei, fără artificii bazate pe poziția în viața publică.

Teza de doctorat a lui Luminița ODOBESCU este intitulată Politica agricolă comunitară : armonizarea politicii agricole românești cu cea comunitară, de 247 pagini, avându-l conducător științific pe profesorul universitar doctor Alexandru ZAMFIR, personalitate marcantă a lumii științifice economice. Teza de doctorat a fost susținută în anul 2002 în Academia de Studii Economice.

Luminița ODOBESCU are cu adevărat o carieră solidă, construită cărămidă cu cărămidă. A făcut o facultate serioasă. A făcut un doctorat serios. A lucrat doar într-un domeniu, ceea ce este de apreciat foarte mult și a avut rezultate concrete, căci proiectele pe care le-a finalizat, au fost proiecte de succes. Are experiență în a coordona echipe. Ca și Ligia DECA, Luminița ODOBESCU vine la MAE de pe poziția de consilier prezidențial, funcție deținută în intervalul 31.11.2021-15.06.2023.  

Sunt sigur că va avea rezultate excelente pe funcția de ministreasă la MAE, căci evoluția sa ascendentă, fără salturi și sincope, realizată prin muncă, definește o astfel de evoluție. Comparați cariera ei cu cariera altor ministrese care s-au perindat pe la Palatul Victoriei și veți vedea diferența.


(22 iunie 2023)

Guvernul CIOLACU - joi 15 iunie 2023 (ziua 001)

Prima ședință cu Marcel CIOLACU prim ministru.
Prima zi cu Marcel CIOLACU în fotoliul de premier.
Se așează lucrurile și se stabilesc raporturile dintre miniștri. Nu s-a înregistrat nicio absență.
Nimic deosebit. 
Mă refer la 10 puncte tari din programul de guvernare, care dacă vor fi realizate, istoria îl va consemna pe Marcel CIOLACU ca fiind unul dintre marii prim miniștri ai României. Dacă nu, nu, va fi și el în galeria prim miniștrilor care n-au făcut nimic sau nu au făcut mare brânză.

Bârfele zic că Marcel CIOLACU s-ar fi așezat într-un anume fel pe scaun pentru a arăta că el nu e șef, ci coleg. Nu e o chestie strategică, ci este o chestiune de fațadă, pentru a marca acel raport dintre șef și subalterni, care șef are dreptul de a cere prietenește de la subalterni, fix, orice.

(15 iunie 2023)

Femeile din guvernul CIOLACU

În străinătate guvernul CIOLACU este apreciat și pentru numărul relativ mare de femei cae ocupă fotolii de ministrese. Acestea sunt:

Luminița ODOBESCU - ministru afacerilor externe (ASE e pe poziția 5)

Ligia DECA - ministrul educației (UMC e pe pozița 56)

Alina GORGHIU - ministrul justiției (UCDC este pe poziția 63)

Raluca TURCAN - ministrul culturii (ASE e pe poziția 5)

Gabriela FIREA - ministrul familiei, tineretului și egalității de șanse(UB e pe poziția 4).

Deși toate erau tinere sub 25 de ani la Revoluție, niciuna dintre ele nu este absolventă a uneia dintre primele 10 universități ale lumii, iar pentru a vedea apartenența la clasamentul mioritic trebuie doar intrat pe Internet la adresa https://www.4icu.org/ro/ unde sunt ierarhizate 74 de universități și va vedea cum stau lucrurile, coeficientul mediu fiind unul modest. Aș fi vrut să găsesc îl librării lucrări fundamentale de diplomație, de cultură, de drept sau de altceva având coordonatoare pe distinsele doamne ministru, dar nu am găsit, ceea ce arată că timpul lucrează în favoarea lor și în defavoarea mea.



(21 iunie 2023)

Fumul alb de la Palatul Victoria

Azi 15 iunie 2023 la Palatul Victoria a ieșit pe coș fumul alb, ca la Vatican, ceea ce înseamnă că România are guvern. S-a respectat protocolul încheiat de aproape doi ani în urmă și Nicolae CIUCĂ a demisionat, iar azi Marcel CIOLACU a devenit prim ministru.

Parlamentul a votat componența guvernului. Membri guvernului au depus jurământul în fața președintelui României. Totul a decurs lin, normal, exact așa cum trebuie să se întâmple între bărbați de stat responsabili, care se gândesc în primul rând la menirea lor.

Guvernul CIOLACU are un program de guvernare ambițios și voi fi foarte încântat dacă va implementa acest program, căci țintele sunt deosebit de importante pentru bunăstarea poporului. Salariul minim net de 500 de euro și salariul mediu net de 1000 de euro pentru 2025 sunt obiective de reținut.

Marcel CIOLACU - prim ministru

Mircea ABRUDAN - secretar general al guvernului

Marian NEACȘU - vicepremier

Cătălin PREDOIU - vicepremier

Sorin GRIDEANU - ministrul transporturilor

Adrian CÂCIU - ministrul fondurilor europene

Florin BARBU - ministrul agriculturii

Radu OPREA - ministrul economiei și turismului

Angel TÎLVĂR - ministrul apărării

Gabriela FIREA - ministrul familiei și tineretului

Bogdan IVAN - ministrul digitalizării

Marius BUDĂI - ministrul muncii

Alexandru RAFILA - ministrul sănătății

Cătălin PREDOIU - ministrul de interne

Marcel BOLOȘ - ministrul finanțelor

Alina GORGHIU - ministrul justiției

Luminița ODOBESCU - ministrul de externe

Adrian VEȘTEA - ministrul dezvoltării

Mircea FECHET - ministrul mediului

Ligia DECA - ministrul educației

Raluca TURCAN - ministrul culturii

Sebastian BURDUJA - ministrul energiei

Toți sunt oameni cu experiență și cu vizibilitate bună și dacă vor implementa programul de guvernare, se vor vedea rezultate importante în societatea românească.

Guvernul a trecut de parlament cu 290 voturi pentru și 95 voturi împotrivă din totalul celor 465 de parlamentari.

La ora 17,00 s-a început depunerea jurământului după învestire a guvernului la Palatul Cotroceni.

La ora 19,00 fumul alb va ieși de pe hornul clădirii din Piața Victoriei, semn că România are guvern votat de parlament, care a depus jurământul de credință în fața președintelui.

(15 iunie 2023)

Ligia DECA a dat cu bâta-n baltă...

Tânăra ministreasă a educației, la cei 40 de ani ai săi ar fi trebuit să știe că dacă i-ai dau unui om 200 lei lună de lună trei ani și  din această lună îi dai 199 de lei, acesta va fi foarte nemulțumit și îți va adresa numai vorbe de ocară, fiind revoltat de nedreptatea care i s-a făcut. Ea ar fi trebuit să știe că dacă îi dai  unui om 200 de lei lună de lună trei ani și din luna următoare îi dai 201 lei, va considera nu că i-ai dat mai mult, ci că i-ai dat prea puțin. dar dacă anunți că de luna viitoare îi vei da 210 dei, cu 10 lei mai mult și îi dai 205 lei, de va înjura cât cuprinde. dar dacă spui că-i dai 205 lei și0-i dai 210 lei va fi extrem de încântat. Este o strategie a celui care are în mână decizia. Deci ministreasa Ligia DECA are în mână pâinea și cuțitul. Deci dacă ar fi știut niște lucruri elementare, nu ar fi făcut valurile cu eliminarea vacanței de Paște la elevi. Ea a venit să taie un dar oferit de cineva. Tot așa se va întâmpla și când se va încerca să se introducă admiterea în universități.

Niște consilieri buni ar trebui să lucreze la elaborarea legilor educației, căci reoluția sistemului educațional se face într-o manieră inteligentă, oferind niște elemente, asemeni darurilor din antichitate, daruri care de fapt ascund acele elemente ale revoluției, dar lumea le acceptă, pentru că aduc avantaje nete în raport cu ceea ce se întâmplă în momentul de față, dar ambalajul este cel care ia ochii.

(02 martie 2023)

Cine o sabotează pe Ligia DECA?

Ligia DECA este ministrul învățământului, instalată pentru a duce la bun sfârșit proiectul România Educată, atât de drag președintelui Klaus IOHANNIS, dare a depus jurământul pe 3 octombrie 2022. Au trecut două luni și un pic și scandalul cu pedepsirea elevilor prin muștruluirea în fața clasei ne arată că biata Ligia DECA:
- e sabotată din interior,
- nu are echipă,
- acceptă ce-i propun alții,
- nu a luat măsuri energice.

În orice minister există o echipă permanentă, care indiferent cum se schimbă conducerea, această echipă rămâne pe loc, cu plusurile și cu minusurile ei. Ar trebui să vorbim despre performanță, dar nu este cazul, căci în ministere profesionalismul este doar un deziderat, criteriile de a fi admis pentru a lucra acolo nu au nicio legătură cu performanța de la director încolo. Criteriile politice fiind prioritare, au consecință firească ocuparea de poziții importante de către persoane care nu au nicio legătură cu performanța, cu cerințele de calificare și cu rezultatele din timpul școlarizării. Mediul în care-și desfășoară activitatea ministrul Ligia DECA este primul sabotor. Ligia DECA nu-și face singură programul. Programul lui Ligia DECA i-l fac alții, adică nu ea stabilește:

- întâlnirile,

- problemele zilnice,

- cazurile de rezolvat,

- volumul de muncă,

- contextul de lucru,

- soluțiile,

- structura textelor semnate.

Persoanele din anturajul ministrului Ligia DECA este dispus în cercuri concentrice, formând niveluri de competențe și de decizie. Este foarte clar că acele cercuri includ persoane neomogene, unde nivelul de mediocritate este cuantificabil, lucru pe care nimeni nu-l face. În acest context, sabotarea ministrului nu este neapărat voluntară, ci este un act involuntar, făcut de persoane mediocre care doresc să fie în prima linie, adică în unul din cercurile concentrice din proximitatea lui Ligia DECA, fără ca respectivele persoane să aibă idei, să cunoască problemele și mai ales să aibă realizări concrete.

Sabotorii lui Ligia DECA sunt toți cei care au rămas împietriți în vechile cutume ale educației și care nu au capacitatea de a se desprinde de trecut, care nu au înțeles dezideratele proiectului România Educată și care rămân în prima linie, nu pentru a rezolva ceva, ci pentru a ieși la pensie cândva, nefăcând mare brânză, doar pentru că nu au noțiunea de a primi o problemă, de a rezolva problema și de a li se analiza calitatea soluției date, iar salariul să depindă doar de calitatea muncii.

(22 decembrie 2022)

Propunere de completare la statutul elevului

Doamnă Ministreasă, 
Având în vedere că au fost propuse o serie de măsuri de sancționare a elevilor, specifice secolului al XVII-lea în dorința de a perfecționa și moderniza învățământul preuniversitar, îmi permit să vă propun și eu o măsură inovativă, ca să nu spun revoluționară.
Dacă elevul a făcut o năzdrăvănie el va fi scos în fața clasei și va fi dojenit. Aceasta este o măsură de disciplinare a elevilor, specifică începutului de secol al XX-lea. Eu vin cu următoarele două propuneri:
Propunerea numărul unu: dacă elevul a făcut o năzdrăvănie mai măricică, ca fi scos în fața clasei și va fi pus să stea cu brațele ridicate după caz, un sfert de oră, sau douăzeci de minute sau mai mult, în funcție de dimensiunea năzdrăvăniei.
Propunerea numărul doi: dacă năzdrăvănia este mai mare, adică mult mai mare, elevul va fi pus în genunchi pe coji de nucă într-un colț din fundul clasei.

În acest fel se vor îmbina elementele moderne cu cele tradiționale, mioritice și sunt sigur că vor asigura progrese majore pe drumul obținerii proceselor de modernizare ale sistemului educațional, ajutându-ne la implementarea programelor specifice proiectului România Educată, proiect atât de drag scumpului nostru președinte.

Primiți, Doamnă Ministreasă înalta mea considerație pentru eforturile pe care le faceți în perfecționarea învățământului preuniversitar din scumpa noastră țărișoară.

Ion IVAN

PS: sunt îngrozit să văd primitivismul abordărilor din perfecționările statutului elevului, care ne aruncă precis într-un spațiu de acum 200 de ani. Stau și mă întreb de ce Ligia DECA nu a făcut curățenie în ogradă.

(22 decembrie 2022)

Are careva curajul să...

Acum foarte mulți ani, am asistat la o scenă terifiantă, în care s-a decis să se scoată admiterea de la instituția de învățământ superior unde lucram. Era o ședință a senatului în care la un punct oarecare al ordinei de zi se discuta această problemă. Au fost voci pro, dar au fost și voci contra. M-a mirat că studenții care făceau parte din senat s-au opus acestei scoateri a examenului de admitere și argumentul lor forte gravita în jurul scăderii calității viitorilor studenți.

După ce s-a supus la vot, propunerea de scoatere a examenului de admitere a întrunit majoritatea și deci din acel moment, nu se mai dădea examen de admitere, iar profeția studenților s-a adeverit. Atunci, argumentul forte era legat de faptul că examenul de admitere joacă un rol nefast în atragerea studenților la noi și mulți dintre candidați se vor îndrepta spre universitățile unde nu se susține examen de admitere. Totul a luat-o pe tobogan, iar mulți care au organizat examene de admitere au scăzut nivelul complexității și exigenței probei, încât echivala cu a nu se da niciun examen de admitere, căci ceea ce se producea acolo era o chestie caricaturală.

Anii au trecut și se văd efectele. Absolvenții de liceu sunt din ce în ce cu o pregătire mai slabă și nu este vina lor, ci a sistemului care permite acel mod deficitar de asimilare a cunoștințelor, astfel încât chiar un elev dornic să facă ceva, se trezește că după terminarea liceului cu o medie de peste 9,00 este deținătorul unor cunoștințe a căror inutilitate depășește 80%. În acest context, un examen de admitere serios, ar însemna ca bietul candidat să facă meditații intensive care să-i asigure asimilarea a peste 90% din materia de la disciplinele de concurs, în sensul cerut de probele de concurs, nu așa cum se predă în liceu.

Întrebarea firească este dacă are cineva curajul ca în universitățile serioase  să se organizeze examene de admitere, așa cum se organizau în perioada 1970 - 1990, iar selecția candidaților să se facă după mediile probelor de concurs? Răspunsul este unul singur: NU. Acum lumea vrea altceva. Învățământul superior este altceva. Prezenta la cursuri este facultativă. Piața forței de muncă are cu totul alte exigențe. Cercetarea științifică nu mai există. Doctoratele nu mai înseamnă mare brânză, din moment de plagiatele dovedite și nesancționate sunt ca ciupercile după ploaie. Diplomele de licență sunt doar cartoane care arată că omul probabil a petrecut 3 ani pe băncile facultății, că probabil a promovat niște examene și probabil deține ceva cunoștințe despre anumite probleme dintr-o specializare înscrisă acolo pe carton.

Îmi pun mari speranțe în ministreasa Ligia DECA, mămica proiectului România educată, căci prin ceea ce va întreprinde va găsi soluții care să facă din învățământul gimnazial altceva, din învățământul liceal cu totul altceva și din învățământul universitar, exact ceea ce așteaptă piața forței de muncă, administrația și laboratoarele de cercetare, iar absolvenții, oricare ar fi ei, să fie oameni de nădejde, meseriași adevărați, în fața cărora să ne ridicăm cu toții pălăriile.

(18 octombrie 2022)

Ligia DECA și proiectul ROMÂNIA EDUCATĂ

Se știe că sistemul educațional din orice țară este sistemul:
- de complexitate foarte mare,
- cu inerție extrem de ridicată,
- în care efectele se văd peste 20 - 30 de ani.
De la reforma lui Spiru HARET nimeni nu a mai încercat o schimbare de o așa mare profunzime cum este în proiectul ROMÂNIA EDUCATĂ.
Revine ministresei Ligia DECA sarcina deosebită de a face ceea ce nu s-a mai făcut de peste 100 de ani în învățământul românesc.
Alegerea lui  Ligia DECA  să facă ceea ce este mai mult decât o revoluție în educația românească nu a fost întâmplătoare, ci s-a bazat pe faptul că Ligia DECA  este mămica acestui proiect, îl cunoaște în cele mai mici detalii, știe filosofia lui și sunt sigur că va merge la esența procesului de transformare, evitând cosmetizările aiurea pe care a încercat să le facă predecesorul ei și aici mă refer la aiureala cu mai mult de două mandate la rector, de parcă acolo stătea reforma pe care sărăcuțul de el o trâmbița.
Implementarea proiectului ROMÂNIA EDUCATĂ va întâmpina toată rezistența sistemului și când spun acestea știu ce spun, căci nu degeaba am lucrat 42 de ani în învățământ. Pentru a avea succes, Ligia DECA  trebuie să aibă o echipă formată din cel puțin 200 de specialiști care să asculte de comenzile ei de manager de proiect. Cei 200 nu trebuie să fie dintre cei din strada General H. M. Berthelot 28-30, în niciun caz.
Ligia DECA trebuie să se bazeze pe inși care nu sunt dependenți politic de nimic și mai ales care să vină cu studii fie în primele 20 de universități clasificate în România și cu doctorate dacă au să fie doctorate serioase, fără plagiate și alte mizerii. dacă printre cei 200 ar fi și vreo 20 de inși care au terminat universități de afară, dar undeva printre primele 30 universități din lume, nu aiureli care dau doar bine la CV, dar care nu apar printre cele 2000 de universități clasificate.
Fără o echipă formată din oameni de calitate, care ascultă de managerul de proiect, sunt șanse mici de a implementa acest proiect. 
Ligia DECA are de rezolvat problemele curente din minister. La ușa ei vor veni tot felul de personaje cu tot felul de probleme și acele probleme mici, dar stringente, zic solicitanții, îi vor măcina timpul și-i vor disipa energiile, astfel încât proiectul ROMÂNIA EDUCATĂ va trece pe planul 100 dacă nu are puterea de a delega și responsabiliza sarcinile din minister.
Deja am văzut cum au început trăncănitorii s-o toace pe biata Ligia DECA.
Ligia DECA a terminat Facultatea de Navigație si Transport Naval, Universitatea Maritima Constanta și ce legătură are cu doctoratul în științe politice de la Universitatea din Luxemburg, s-au întrebat, dar eu nu pun semnul întrebării, căci eu nu mă întreb nimic.
Bărfitorii, nu analiștii politici, au stat ore în șir și au tocat-o pe Ligia DECA de cum s-a înclinat în fața lui Klaus IOHANNIS când a predat dosarul cu jurământul de ministreasă. Ei alte lucruri nu au de făcut. 
Acum cei ce-și văd privilegiile clătinându-se, îi vor căuta nod în papură lui Ligia DECA și sunt sigur că rezultatele lor nu vor lipsi. Important este ca Ligia DECA să aibă capacitatea de a nu-și pierde timpul cu nimicurile, căci agenda și-o face ea, nu i-o face nimeni, căci este manager de proiect și nu funcționar oarecare cu cotiere, ochelari pe nas și cu biroul plin de hârțoage care nu înseamnă nimic.
Pe un perete de la MEC - Ministerul Educației și Cercetării este o listă cu toți miniștri educației. Sunt sigur că numele Ligia DECA nu va fi unul oarecare despre care am scris că m-au dezamăgit, căci ceea ce are ea de făcut acolo este măreț, fundamental și merită toate eforturile din lumea aceasta!

Ligia DECA a fost consecventă când a gândit proiectul ROMÂNIA EDUCATĂ și sunt sigur că va asigura și primii pași de start ai implementării lui, căci numai mânie nu e poimâine, adică decembrie 2024 și am în memorie Revoluția Franceză de la 1789 și căderea Bastiliei.

(11 octombrie 2022)

România educată este proiectul de țară al președintelui IOHANNIS

România educată este proiect de țară.
Acest lucru a fost specificat de președintele Klaus IOHANNIS când Ligia DECA a depus jurământul ca ministreasă a învățământului, la Cotroceni.
România educată este un proiect expus pe 137 de pagini.
România educată este un proiect pe termen lung. S-a făcut afirmația că este un proiect de construire a României pentru 100 de ani.
Implementarea proiectului va începe după ce parlamentul va adopta legile învățământului. Este adevărat că Ligia DECA este mămica acestui proiect și deci este în măsură să treacă la derularea activităților specifice acestui proiect. Dacă legile învățământului au un caracter revoluționar, implementarea lor necesită:

- resurse,

- pregătire,

- evaluare,

- corecții.

Mandatul președintelui Klaus IOHANNIS se termină în decembrie 2024. Nu știu cine va fi noul președinte și nu știu dacă acesta va continua ceea ce s-a început în mandatul președintelui IOHANNIS, știut fiind faptul că noi suntem bântuiți de sindromul Meșterului Manole, adică ceea ce clădește unul, cel ce vine după el, demolează, căci consideră că el va face ceva cu mult mai bun.

Mi-aș dori ca învățământul să se schimbe din temelii, căci ceea ce se întâmplă acum arată stadiul dezastruos în care s-a prăbușit acesta, când despre scara valorilor nici nu mai este vorba. Lucrurile nu sunt simple și trebuie ruptă pisica în două. Va fi destul de dificil căci răul s-a produs deja și la orice schimbare se va invoca discriminarea sau alte elemente care nu au nicio legătură cu creșterea calității procesului de instruire. Nu mă apuc eu să fac analize sau aprecieri, dar dacă nu se vor limita numărul de mandate la decani, rectori și chiar la directorii de departamente la numărul de două mandate, totul se va duce pe apa sâmbetei prin anchilozare. Dacă nu vor exista filtre pentru a limita accesul absolvenților mediocri în învățământ și dacă nu se vor introduce criterii stricte de promovare, corpul profesoral va deveni amorf, dezinteresat și se vor crea dinastii.

Ministreasa Ligia DECA trebuie să aibă o forță teribilă pentru a distruge mușuroaiele de termite din învățământ și primul pas este depolitizarea învățământului la toate nivelurile.

(07 octombrie 2022)