Ce defecte nu trebuie să aibă un cercetător științific?

Un cercetător științific nu trebuie să fie:
- mediocru,
- superficial, 
- grăbit,
- încrezut,
- leneș,
- bârfitor,
- distrat,
- hoț,
- bețiv,
- cartofor,
- mincinos,

- nerealist,

- secretos,

- inconsecvent,

- neisprăvit,

- lăudăros,

- uituc,

- nepunctual,

- atotștiutor,
- indisciplinat.

Când avem în față pe cineva care dorește să facă echipă cu noi, știind că avem finanțare la un proiect de cercetare științifică, știut fiind faptul că un strop de miere atrage mult mai multe muște decât o cană cu fiere, va trebui să avem acele deprinderi care ne permit să-l filmăm instantaneu pentru a depista defectele pe care respectiva persoană le are.

Dacă avem în față un CV al persoanei care este tânără, iar CV-ul are peste trei pagini, deja trebuie să fim circumspecți din mai multe puncte de vedere și anume pentru că persoana:

- nu știe să alcătuiască un CV structurat pentru cercetarea științifică,

- a inclus acolo detalii neconcludente, în raport cu obiectivul urmărit,

- a considerat că un CV e bun în orice situație,

- nu s-a ostenit să evidențieze ce o recomandă pentru cercetarea științifică,

- a evitat să se concentreze pe realizările sale, care oricum nu ocupă trei pagini.

Dacă acel CV este datat cu șase luni în urmă, arată că persoana nu s-a pregătit pentru discuția cu noi, ceea ce nu face un cercetător științific autentic, pentru că un cercetător științific autentic își rafinează CV-ul pentru a scoate în evidență tot ceea ce poate dovedi referitor la pregătirea lui și la realizările lui, care oricum în cel mult două pagini încap fără discuție.


(14 septembrie 2025)

1.000 de oameni care m-au impresionat: Andrei VASILESCU

  Am zis undeva mai înainte de această postare că eu pun accent pe activitatea studenților din timpul anului. Pentru mine nu există studenție în care examenele se promovează doar cu ceea ce învață studentul doar în cele câteva zile ale sesiunii. De aceea la cursul de la Masterul de Securitate informatică la disciplina de Etică și integritate academică eu am propus studenților în anul universitar 2019 -2020 trei teme, fiecare fiind punctate cu 10 puncte. 

Studentul Andrei VASILESCU    a trimis cele trei teme la momentul impus, iar conținutul a fost foarte bun, adică a fost corect, complet, original, îngrijit redactat și structurat, fapt pentru care a primit de fiecare dată cele 10 puncte. Mie astfel de studenți mi-ar trebui să lucrez cu ei într-o echipă pentru că lucrează ritmic, răspund solicitărilor și oferă soluțiile care trebuie, exact când ai nevoie de ele. Orice manager de proiect are la dispoziție modalități eficiente de a vedea comportamentul viitorilor colaboratori, dacă chiar dorește să alcătuiască echipe performante, unde riscurile de a face ca proiectul să eșueze sunt minime.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: Andreea STROE

   Am zis undeva mai înainte de această postare că eu pun accent pe activitatea studenților din timpul anului. Pentru mine nu există studenție în care examenele se promovează doar cu ceea ce învață studentul doar în cele câteva zile ale sesiunii. De aceea la cursul de la Masterul de Securitate informatică la disciplina de Etică și integritate academică eu am propus studenților în anul universitar 2019 -2020 trei teme, fiecare fiind punctate cu 10 puncte. 

Studenta Andreea STROE    a trimis cele trei teme la momentul impus, iar conținutul a fost foarte bun, adică a fost corect, complet, original, îngrijit redactat și structurat, fapt pentru care a primit de fiecare dată cele 10 puncte. Mie astfel de studenți mi-ar trebui să lucrez cu ei într-o echipă pentru că lucrează ritmic, răspund solicitărilor și oferă soluțiile care trebuie, exact când ai nevoie de ele. Orice manager de proiect are la dispoziție modalități eficiente de a vedea comportamentul viitorilor colaboratori, dacă chiar dorește să alcătuiască echipe performante, unde riscurile de a face ca proiectul să eșueze sunt minime.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: Armando RUSE

 Am zis undeva mai înainte de această postare că eu pun accent pe activitatea studenților din timpul anului. Pentru mine nu există studenție în care examenele se promovează doar cu ceea ce învață studentul doar în cele câteva zile ale sesiunii. De aceea la cursul de la Masterul de Securitate informatică la disciplina de Etică și integritate academică eu am propus studenților în anul universitar 2019 -2020 trei teme, fiecare fiind punctate cu 10 puncte. 
Studentul Armando RUSE   a trimis cele trei teme la momentul impus, iar conținutul a fost foarte bun, adică a fost corect, complet, original, îngrijit redactat și structurat, fapt pentru care a primit de fiecare dată cele 10 puncte. Mie astfel de studenți mi-ar trebui să lucrez cu ei într-o echipă pentru că lucrează ritmic, răspund solicitărilor și oferă soluțiile care trebuie, exact când ai nevoie de ele. Orice manager de proiect are la dispoziție modalități eficiente de a vedea comportamentul viitorilor colaboratori, dacă chiar dorește să alcătuiască echipe performante, unde riscurile de a face ca proiectul să eșueze sunt minime.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: Răzvan RUJOIU

 Am zis undeva mai înainte de această postare că eu pun accent pe activitatea studenților din timpul anului. Pentru mine nu există studenție în care examenele se promovează doar cu ceea ce învață studentul doar în cele câteva zile ale sesiunii. De aceea la cursul de la Masterul de Securitate informatică la disciplina de Etică și integritate academică eu am propus studenților în anul universitar 2019 -2020 trei teme, fiecare fiind punctate cu 10 puncte. 
Studentul Răzvan RUJOIU    a trimis cele trei teme la momentul impus, iar conținutul a fost foarte bun, adică a fost corect, complet, original, îngrijit redactat și structurat, fapt pentru care a primit de fiecare dată cele 10 puncte. Mie astfel de studenți mi-ar trebui să lucrez cu ei într-o echipă pentru că lucrează ritmic, răspund solicitărilor și oferă soluțiile care trebuie, exact când ai nevoie de ele. Orice manager de proiect are la dispoziție modalități eficiente de a vedea comportamentul viitorilor colaboratori, dacă chiar dorește să alcătuiască echipe performante, unde riscurile de a face ca proiectul să eșueze sunt minime.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: Sabina ROȘCA

  Am zis undeva mai înainte de această postare că eu pun accent pe activitatea studenților din timpul anului. Pentru mine nu există studenție în care examenele se promovează doar cu ceea ce învață studentul doar în cele câteva zile ale sesiunii. De aceea la cursul de la Masterul de Securitate informatică la disciplina de Etică și integritate academică eu am propus studenților în anul universitar 2019 -2020 trei teme, fiecare fiind punctate cu 10 puncte. 

Studenta Sabina ROȘCA    a trimis cele trei teme la momentul impus, iar conținutul a fost foarte bun, adică a fost corect, complet, original, îngrijit redactat și structurat, fapt pentru care a primit de fiecare dată cele 10 puncte. Mie astfel de studenți mi-ar trebui să lucrez cu ei într-o echipă pentru că lucrează ritmic, răspund solicitărilor și oferă soluțiile care trebuie, exact când ai nevoie de ele. Orice manager de proiect are la dispoziție modalități eficiente de a vedea comportamentul viitorilor colaboratori, dacă chiar dorește să alcătuiască echipe performante, unde riscurile de a face ca proiectul să eșueze sunt minime.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: Gabriel. GHINEA

 Am zis undeva mai înainte de această postare că eu pun accent pe activitatea studenților din timpul anului. Pentru mine nu există studenție în care examenele se promovează doar cu ceea ce învață studentul doar în cele câteva zile ale sesiunii. De aceea la cursul de la Masterul de Securitate informatică la disciplina de Etică și integritate academică eu am propus studenților în anul universitar 2019 -2020 trei teme, fiecare fiind punctate cu 10 puncte. 
Studentul Gabriel. GHINEA   a trimis cele trei teme la momentul impus, iar conținutul a fost foarte bun, adică a fost corect, complet, original, îngrijit redactat și structurat, fapt pentru care a primit de fiecare dată cele 10 puncte. Mie astfel de studenți mi-ar trebui să lucrez cu ei într-o echipă pentru că lucrează ritmic, răspund solicitărilor și oferă soluțiile care trebuie, exact când ai nevoie de ele. Orice manager de proiect are la dispoziție modalități eficiente de a vedea comportamentul viitorilor colaboratori, dacă chiar dorește să alcătuiască echipe performante, unde riscurile de a face ca proiectul să eșueze sunt minime.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: Evelina CĂZĂNCEANU

 Am zis undeva mai înainte de această postare că eu pun accent pe activitatea studenților din timpul anului. Pentru mine nu există studenție în care examenele se promovează doar cu ceea ce învață studentul doar în cele câteva zile ale sesiunii. De aceea la cursul de la Masterul de Securitate informatică la disciplina de Etică și integritate academică eu am propus studenților în anul universitar 2019 -2020 trei teme, fiecare fiind punctate cu 10 puncte. 
Studenta Evelina CĂZĂNCEANU   a trimis cele trei teme la momentul impus, iar conținutul a fost foarte bun, adică a fost corect, complet, original, îngrijit redactat și structurat, fapt pentru care a primit de fiecare dată cele 10 puncte. Mie astfel de studenți mi-ar trebui să lucrez cu ei într-o echipă pentru că lucrează ritmic, răspund solicitărilor și oferă soluțiile care trebuie, exact când ai nevoie de ele. Orice manager de proiect are la dispoziție modalități eficiente de a vedea comportamentul viitorilor colaboratori, dacă chiar dorește să alcătuiască echipe performante, unde riscurile de a face ca proiectul să eșueze sunt minime.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: Daiana. BRATU

 Am zis undeva mai înainte de această postare că eu pun accent pe activitatea studenților din timpul anului. Pentru mine nu există studenție în care examenele se promovează doar cu ceea ce învață studentul doar în cele câteva zile ale sesiunii. De aceea la cursul de la Masterul de Securitate informatică la disciplina de Etică și integritate academică eu am propus studenților în anul universitar 2019 -2020 trei teme, fiecare fiind punctate cu 10 puncte. 
Studenta Daiana. BRATU   a trimis cele trei teme la momentul impus, iar conținutul a fost foarte bun, adică a fost corect, complet, original, îngrijit redactat și structurat, fapt pentru care a primit de fiecare dată cele 10 puncte. Mie astfel de studenți mi-ar trebui să lucrez cu ei într-o echipă pentru că lucrează ritmic, răspund solicitărilor și oferă soluțiile care trebuie, exact când ai nevoie de ele. Orice manager de proiect are la dispoziție modalități eficiente de a vedea comportamentul viitorilor colaboratori, dacă chiar dorește să alcătuiască echipe performante, unde riscurile de a face ca proiectul să eșueze sunt minime.

(18 aprilie 2023)

1.000 de oameni care m-au impresionat: Ramona BOTEZATU

 Am zis undeva mai înainte de această postare că eu pun accent pe activitatea studenților din timpul anului. Pentru mine nu există studenție în care examenele se promovează doar cu ceea ce învață studentul doar în cele câteva zile ale sesiunii. De aceea la cursul de la Masterul de Securitate informatică la disciplina de Etică și integritate academică eu am propus studenților în anul universitar 2019 -2020 trei teme, fiecare fiind punctate cu 10 puncte. 
Studenta Ramona BOTEZATU   a trimis cele trei teme la momentul impus, iar conținutul a fost foarte bun, adică a fost corect, complet, original, îngrijit redactat și structurat, fapt pentru care a primit de fiecare dată cele 10 puncte. Mie astfel de studenți mi-ar trebui să lucrez cu ei într-o echipă pentru că lucrează ritmic, răspund solicitărilor și oferă soluțiile care trebuie, exact când ai nevoie de ele. Orice manager de proiect are la dispoziție modalități eficiente de a vedea comportamentul viitorilor colaboratori, dacă chiar dorește să alcătuiască echipe performante, unde riscurile de a face ca proiectul să eșueze sunt minime.

(18 aprilie 2023)